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Niño convulsiona por uso excesivo de celular y videojuegos en Tabasco

La noticia ha generado una considerable alarma entre padres de familia y especialistas sobre los riesgos del uso desmedido de la tecnología en niños.

De acuerdo con la información que se ha compartido, el niño dedicaba una gran cantidad de horas al día a los videojuegos en su celular, una práctica que se extendía hasta altas horas de la noche. Tras uno de estos episodios prolongados de juego, el menor habría comenzado a presentar convulsiones, lo que requirió atención médica urgente.

La relación entre el uso excesivo de pantallas y las convulsiones

Además de la epilepsia fotosensible, el agotamiento extremo y la falta de sueño, ambos asociados al uso excesivo de videojuegos y celulares por la noche, pueden reducir el umbral convulsivo en personas predispuestas, facilitando la aparición de una crisis.

Otros riesgos del uso excesivo de pantallas en niños

Más allá del riesgo de convulsiones, la exposición prolongada a dispositivos electrónicos se asocia con una serie de problemas de salud y desarrollo en los menores:

Recomendaciones para padres

Expertos en pediatría y salud digital recomiendan establecer un equilibrio saludable en el uso de la tecnología:

  1. Establecer límites claros: Fijar horarios específicos para el uso de pantallas y asegurarse de que se respeten.
  2. Fomentar el descanso: Evitar el uso de cualquier dispositivo electrónico al menos una hora antes de dormir y mantenerlos fuera de la habitación.
  3. Supervisar el contenido: Conocer a qué juegan los niños y qué tipo de contenido consumen en línea.
  4. Promover alternativas: Incentivar actividades al aire libre, deportes, lectura y la convivencia familiar y social cara a cara.
  5. Comunicación abierta: Hablar con los hijos sobre los riesgos del uso excesivo de la tecnología y la importancia de un estilo de vida equilibrado.

El caso reportado en Tabasco, aunque pendiente de una confirmación oficial detallada, funciona como un recordatorio contundente de la necesidad de supervisar y gestionar activamente el tiempo que los menores pasan frente a las pantallas.

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